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                    校本课程
                 ※ 课程开发
                 ※ 实验学校
                院长 许福源

                    大家好!欢迎访问山东省学校文化研究院网站!

                山东省学校文化研究院网站是一个展示学校文化建设发展和进步的窗口,是一个传播和普及学校文化建设知识的平台,更是一个与学校进行沟通和交流的枢纽。

                希望通过这个网站平台,增进社会对学校文化和山东省学校文化研究院的了解,促进相互之间的交流与合作。

                    欢迎广大朋友对我院研究工作提出宝贵意见。最后,祝朋友身体健康,万事如意!    

                      校本课程
                 
                ·《红十字会安全救护读本》
                2017-3-1 
                ·《感动中国人物》
                2016-1-6 
                ·《创新教育——创新思维学与练》
                2015-12-21 
                ·《心理健康教育读本》
                2015-12-14 
                ·《励志教育读本》
                2015-12-7 
                ·《孝德教育读本》
                2015-11-30 
                ·《安全教育第一课》
                2015-11-24 
                ·《国学导读•精粹》
                2015-11-18 
                ·《牵手“好习惯”》
                2015-11-9 
                ·《礼仪教育》
                2015-11-3 
                ·怎样写校本课程开发案例
                2015-10-26 
                ·校本课程开发过程中应该注意的问题
                2015-10-19 
                ·走进校本课程开发
                2015-10-12 
                ·校本课程与校本教材的区别
                2013-10-31 
                ·校本课程开发的基本原则
                2013-8-26 
                ·校本课程的类型
                2013-4-13 
                ·校本课程的开发程序
                2013-4-1 
                · 校本课程的开发方式
                2013-3-22 
                ·校本课程开发的内容
                2013-2-23 
                ·校本课程开发模式的建构
                2012-12-11 
                ·关于联合编撰出版特色校本教材的邀请函
                2011-11-2 
                ·校本课程开发的若干模式
                2011-9-26 
                ·努力把青少年培养成大写的人
                2011-8-22 
                ·多请“业外”人士参与教改讨论
                2010-3-13 
                ·建立以校为本的教学研究制度的现实意义
                2010-3-11 
                ·新课程背景下应有怎样的学生观?
                2010-3-11 
                ·校本课程开发的规则与范式
                2010-3-11 
                ·校本课程开发中的三个重要角色
                2010-3-11 
                共有30条 28条/页 总:2页 当前第1页 首页 上一页 下一页 尾页 转到:
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